top of page
Inicio

Active Art: Understanding and Enjoying Art in the Classroom and Beyond, in Florence (Italy), from 11th to 16th July, 2016

Beatriz Sesmero López

OBJETIVOS:

     El curso enseña un aprovechamiento multidisciplinar de la psicología del arte, introduciendo a los participantes en diferentes formas de comprender y enseñar arte, tratando con el proceso de creatividad de los estudiantes y eligiendo lo mejor del impacto positivo de las actividades relacionadas con el arte. Se basa en una amplia comprensión del arte y la creatividad a lo largo de toda la vida y se basará en el trabajo en diversas áreas disciplinarias como la neuropsicología, la pedagogía y la sociología, para considerar la creatividad en diferentes edades y en diferentes contextos y específicamente considerar el fenómeno artístico como una combinación de perspectivas y situaciones (artista, espectador, obra de arte).

​

     Los participantes estarán involucrados en un proceso de aprendizaje activo, centrado también en la experiencia personal y la autoexpresión, combinando elementos cognitivos y emocionales para facilitar el proceso de aprendizaje y asegurar la retención duradera de los nuevos conocimientos.

​

     Al finalizar el curso, los profesores aprenderán a combinar la teoría y la práctica del arte de una manera productiva, para mantener activamente la atención y la motivación de los estudiantes a lo largo de la clase y el proceso creativo, incluyendo: producción de arte, comunicación artística, preparación y visita de una exposición de arte. También serán invitados a mejorar su propia actitud creativa a través de una simple serie de ejercicios individuales e individuales que estimulan el pensamiento lateral.

CONTENIDOS:

  • Fundación en la psicología del arte. El fenómeno artístico (artista, espectador, obra de arte).

  • Psicología del arte para la educación artística y la participación. Actividades prácticas individuales.

  • Cerebro, arte, sociedad.Un enfoque multidisciplinario de la pedagogía del arte.

  • Bienestar y desarrollo de habilidades para la vida mediante prácticas artísticas.

  • El proceso creativo durante el ciclo de vida.

  • Pensamiento lateral en la educación: oportunidades y riesgos.

  • Entender y disfrutar del arte en el aula.

  • Atención y motivación de los estudiantes en la educación artística. Comprender y disfrutar el arte.

  • Visitar y organizar una exhibición de arte.

  • Actividades fuera de clase.

VALORACIÓN DEL CURSO Y LA EXPERIENCIA…

 

El curso ha resultado una experiencia muy positiva tanto a nivel personal como profesional. He aprendido muchas y variadas técnicas y metodologías relacionadas con el arte, la clase y los alumnos. Además, la integración con compañeras de distintas nacionalidades ha sido fantástica, ya que he conocido distintas formas de enseñanza del arte en otros países, además de costumbres y tradiciones. Además este curso me ha servido para seguir motivada con el aprendizaje del idioma, mejorar mi nivel de inglés y poder adquirir poco a poco los medios necesarios para lograr una enseñanza a nivel europeo.

Recomiendo la realización de este curso a todos los profesores interesados en el arte o que se dediquen a ello, ya que ayuda a ver desde otra perspectiva las enseñanzas y metodologías que ya conocemos.

​

bottom of page