Florence (Web platforms)

Ancla 1

Web platforms for the classroom in Florence (Italy) from 25th to 30th July, 2016

CARLOS RODRÍGUEZ PARRÓN

1.Lugares visitados

Florencia
San Gimignano
Siena
Chianti

2.- Descripción del curso

Curso diseñado para profesores que quieren introducir las aplicaciones web como medio de dinamizar sus clases, independientemente de las materias o áreas de trabajo. Durante las cinco sesiones de trabajo estuvimos viendo diferentes opciones de plataformas libres, gratuitas y sencillas, practicando cómo poder exportarlas a nuestras clases diarias. De esta forma pudimos trabajar con nuestros ordenadores, tablets e incluso smartphones como sustitutivos dignos de los materiales educativos tradicionales.

El curso se desarrolló en el centro de estudios Europass.it, en la ciudad de Florencia, en unas instalaciones dotadas de capacidad técnica suficiente para poder desarrollar de forma cómoda y profesional nuestras actividades y guiado por profesores con amplia experiencia y profesionalidad a la hora de transmitirnos sus conocimientos.

3.- Objetivos

1.- Conocer algunas de las plataformas web educacionales básicas.

2.- Diseñar acciones educativas sencillas para cualquier área de conocimiento

3.- Profundizar en las aplicaciones más adaptables a nuestros ámbitos de trabajo

4.- Establecer relaciones y contactos con profesores interesados en el trabajo con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación

5.- Mejorar las competencias lingüísticas en la lengua vehicular del curso, el inglés

4.- Plan de trabajo.

Lunes 25/7: Reunión de bienvenida. Presentaciones correspondientes de cada uno de nuestros centros educativos. Inicio del trabajo con las aplicaciones de Google, especialmente centrados en los formularios. Tarde libre para familiarizarnos con la ciudad de Florencia
Martes 26/7: Google Tools, Flubaroo, Symbaloo. Tarde de visita guiada por la ciudad con la temática "Meet the monuments with Cristine".
Miércoles 27/7: Sesión centrada en la red social educativa Edmodo y todas sus posibilidades aplicadas al aula, así como Kahoot o Plickers. Tarde libre
Jueves 28/7: Moodle, la plataforma educativa por excelencia, donde pude desarrollar una charla de presentación de mi propio Moodle de trabajo centrado en la música para el aula de secundaria. Además, trabajo con Socrative e introducción al diseño de Apps. Tarde en visita guiada por Florencia denominada "The growth of the city with Enzo", espectacular recorrido histórico para comprender el desarrollo de esta ciudad histórica.

Viernes 29/7: Sesión dedicada a Instagram y a los juegos educativos, discusión sobre las competencias adquiridas y cierre del curso.
Sábado 30/7: Día libre. La organización ofrece varias excursiones de entre las cuales yo participé en el viaje a la Toscana, incluyendo las localidades de San Gimignano, comida en los viñedos de Chanti y finalizando con la espectacular Siena
Dominog 31/7: Vuelta a España

5.- Valoración

En general una experiencia muy enriquecedora que no dudaré en repetir. Esta es mi primera participación en las movilidades que nos permite realizar el proyecto Erasmus + KA1 y creo que en general me ha aportado una gran experiencia para poder mejorar las actividades docentes a realizar en nuestro centro educativo y desde el área de música especialmente. Creo que me ha permitido alcanzar perfectamente el objetivo general de nuestro proyecto "Aprender de Europa enseñando a ser Europeos" puesto que me ha acercado a las realidades de otros países desde el trabajo con las nuevas tecnologías, lo que igualmente me está permitiendo cada día exportar a mis clases, con la vocación de estar más preparados para un futuro intercambio con otros centros europeos.

Aspectos destacables:

Sin duda, el ambiente del profesorado participante en estas acciones del programa Erasmus +, gente abierta, dispuesta a intercambiar experiencias, contenidos y relaciones cordiales.
La inmersión lingüística conseguida, un paso más hacia los estándares europeos.
Las nuevas plataformas trabajadas así como la metodología aplicada.
La vocación del centro Europass.it por no solo enseñarnos el contenido del curso sino al mismo tiempo ofrecernos una experiencia cultural única que nos anime a seguir participando en estas acciones del programa Erasmus+.

Aspectos mejorables:

No creo que sea por culpa del programa pero en mi caso el curso quedó por debajo de mi competencia en nuevas tecnologías, por lo que para la próxima convocatoria debo seleccionar mejor el contenido y nivel de la movilidad seleccionada.

En conclusión:

Una experiencia y oportunidad que todos los docentes deben aprovechar para poder mejorar las relaciones entre los ciudadanos europeos así como para el intercambio valiosísimo de los conocimientos y cultura entre los profesores de nuestro continente.