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Ancla 1

Videomaking@school (Soverato, Italy) from

27th August to 1st September, 2017

CARLOS RODRÍGUEZ PARRÓN

1.Lugares visitados

  • Soverato (lugar de desarrollo del curso)

  • Catanzaro

  • Soverato Marina y costa mar jónico

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2.- Descripción del curso

Curso focalizado en la producción óptima y creativa de vídeo. Trabajo en la grabación de escenas de forma profesional, la preparación de stroyboard (guión gráfico), estudio de la luz y de la perspectiva. Trabajo en el entorno natural y cuidado del audio empleado. Edición profesional con Adobe Premiere. Enfoque en vídeo de corta duración y en

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El curso se desarrolló por la empresa Associazione Culturale Jump – Gioventù in riSalto. El clima y ambiente de las clases, totalmente desenfadado, fue maravilloso. El trato de los organizadores, sé que puede parecer exagerado, pero fue increíble: todas las horas disponibles, trato personalizado, amabilidad, profesionalidad, etc.

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A destacar: fui el único participante del curso por lo que el aprovechamiento fue máximo.

3.- Objetivos

- Conocer métodos y contenidos didácticos en la creación de videos y videos
- Desarrollar competencias en comunicación y creación de campañas sociales para entregar mensajes positivos a los estudiantes

- Reflexionar sobre la didáctica de hoy en Europa y el empoderamiento de los docentes. Directrices europeas para mejorar la calidad de la enseñanza
- Luchar contra el abandono, la intimidación y la violencia en las escuelas a través de mejores competencias de tutoría e innovación didáctica
- Trabajar en la formación de equipos entre docentes que utilizan la educación no formal, AICLE, educación al aire libre y educación en medios
- Descubrir la región de Calabria y la realidad del sur de Italia / Europa: métodos, competencias del mercado de trabajo transferidas a los profesores como
profesionales
- Desarrollar la educación para la paz a través de la educación de los medios y las redes sociales
- Desarrollar las competencias de emprendimiento en el campo de los Medios y las reuniones sociales útiles para los estudiantes

- Mejorar las competencias lingüísticas en la lengua vehicular del curso, el inglés

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OTROS OBJETIVOS

- Aprendizaje intercultural al aire libre
- Reuniones con personalidades locales para conocer el contexto local de Calabria

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4.- Plan de trabajo.

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  • Domingo 27/8: Bienvenida y primera sesión

    • Presentación del programa de la estancia en Soverato

    • "La importancia de la luz en videomaking,

    • Grabación en la naturaleza.

    • Introducción al guién gráfico

    • "Esta es mi historia, a través del vídeo

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  • Lunes 28/8:

    • Las bases de storyboard y videomaking
      Cinematografía: visión general para profesores.
      Comenzando el taller: crea tu storyboard

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  • Martes 29/8 Visita a centro educativo I, escuela de primaria

    • Erasmus Plus para todos: promocionando la cultura europea

    • Explorando temas de interés para su enfoque al trabajo de vídeo: educación en Europa, debilidad y fuerza, una equilibrio y principales problemas existentes (violencia, intimidación,  desempleo)

    • Videomaking en la escuela: qué tipo desarrollar para la escuela del  mañana

    • Diseñar la producción del plan de video

    • Materiales necesarios: fotos, videos, música yorganizar carpetas listas para su trabajo

    • Trabajando en textos

    • Primeras grabaciones

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  • Miércoles 30/8: Diferentes lugares de grabación

    • Taller sobre el software de grabación de video

    • Visita a lugares emblemáticos para su grabación

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  • Jueves 31/8: Continuación de la producción de video

    • Análisis de la producción de vídeo realizada

    • Orientaciones para campañas publicitarias y su forma de compartir en redes sociales

    • Grabación en lugares emblemáticos

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  • Viernes 01/9: Visita a Catanzaro y finalización de los proyectos de grabación

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  • Sábado  02/9: Cierre de las jorandas

    • Actividades de evaluación

    • Cierre y despedida

    • Vuelta a España

5.- Valoración

Experiencia educativa ha mejorado mis conocimientos sobre la grabación y la edición de vídeo de forma muy decisiva.

 

Las clases con el profesor del curso ha sido muy satisfactorias. Su conocimiento de la materia era muy alto y la forma de desarrollar las sesiones, con naturalidad y sin precipitación, ha sido un punto muy a favor del curso. Tuvimos días de 10 horas de trabajo que se hicieron tan cómodas y cotidianas que resultaron muy provechosas. La relación con los organizadores también ha sido excelente. Estuvieron disponibles durante todas las horas del día y se preocuparon por transmitirnos la cultura calabresa durante toda la semana. Nos trataron con profesionalidad durante las clases pero también con familiaridad y cercanía durante todas las visitas culturales que realizamos a diario.

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Especialmente me gustaría resaltar el ambiente de trabajo tan confortable que nos generaron. Un ambiente de trabajo "outdoor", cotidiano, natural y muy responsable que me gustaría transmitir a nuestros alumnos en el futuro

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Aspectos destacables:

  • Los objetivos del curso han coincidido especialmente  bien con los planteados por nuestro proyecto Erasmus +.

  • La inmersión lingüística conseguida, un paso más hacia los estándares europeos.

  • El ambiente de trabajo conseguido

  • El conocimiento recibido sobre la cultura de la región de calabria

  • El contenido aprendido, y especialmente, en la visión artística y creativa que me ha aportado.

  • Los responsables de la empresa Jump y del profesor con los que convivimos durante la semana de trabajo

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Aspectos mejorables:

  • Para algunos participantes supongo que una metodología de trabajo tan diferente a la que estamos acostumbrados puede no ser la esperable

  • Soverato es un paraíso pero su aislamiento y distancia a las grandes regiones puede ser dificultoso para conseguir participantes

 

En conclusión:

Una nueva formación, un nuevo enfoque de la didáctica, unos objetivos cumplidos de forma satisfactoria y un grupo de profesionales que viven realmente el proyecto europeo.

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